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Hochschule 2030
Hochschule 2030 , Alma Mater in der Transformation , > , Erscheinungsjahr: 20250507, Titel der Reihe: GEW Materialien aus Hochschule und Forschung##, Redaktion: Keller, Andreas~Frommont, Yasmin, Seitenzahl/Blattzahl: 252, Themenüberschrift: EDUCATION / Higher, Keyword: Hochschulpolitik; Digitalisierung; Wissenschaftsfinanzierung; Chancengleichheit; Transformation; Wissenschaftsmanagement; Diversität; Personalstruktur; Demokratisierung; Nachhaltigkeit; Befristung, Fachschema: Studium, Imprint-Titels: GEW Materialien aus Hochschule und Forschung, Warengruppe: TB/Bildungswesen (Schule/Hochschule), UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 240, Breite: 170, Höhe: 13, Gewicht: 607, Produktform: Kartoniert,
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Addition & Subtraction Bingo
Addition & Subtraction Bingo Ist Ein Unterhaltsames Lernspiel, Das Kindern Hilft, Ihre Mathematischen Fähigkeiten Zu Verbessern. Spieler Üben Addition Und Subtraktion Auf Spielerische Weise, Indem Sie Zahlen Kombinieren Und Bingo-karten Ausfüllen....
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Sold on Subtraction, Schulbücher von Kirsty Holmes"Sold on Subtraction" ist ein ansprechendes Schulbuch, das Schülerinnen und Schülern die Grundlagen der Subtraktion auf unterhaltsame und verständliche Weise näherbringt. In diesem Buch begleitet die Klasse 301 ihre Mitschüler bei einem Schulverkauf, um einen Super-Rechner zu kaufen. Durch die Anwendung von Spalten-Subtraktion und die Nutzung einer Zahlenlinie lernen die Lernenden, wie sie die Anzahl der verkauften Artikel ermitteln können. Die einfachen Sätze und leicht verständlichen Übungen fördern das Verständnis für Subtraktion und machen das Lernen zu einem positiven Erlebnis. Dieses Buch ist ideal für den Einsatz im Unterricht und zu Hause, um die mathematischen Fähigkeiten zu stärken und das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler zu fördern.27,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Bildung und Hochschule, Fachbücher
Woran erkennt man gute Bildung? Wozu ist universitäre Bildung da? Bilden wir uns in der Wissenschaft, für die Wissenschaft oder für die berufliche Praxis? Welchen Nutzen hat überfachliche Bildung? Und welche Herausforderungen bestehen in der überfachlichen Lehre? Wie fruchtbar Interdisziplinarität sein kann, wenn sie nicht nur Teil einzelner Fächer, sondern Teil eines Hochschulsystems ist, zeigt das Beispiel des Leuphana College Lüneburg. In diesem Band werden hochschuldidaktische Projekte vorgestellt, diskutiert und im Kontext von Hochschulpraxis und Hochschulforschung verortet. Der Band richtet sich an Hochschulentwickler, Hochschuldidaktiker und Hochschullehrende gleichermassen und liefert wichtige Impulse für all diejenigen, die Universität und Hochschule weiterentwickeln möchten. Berücksichtigung finden sowohl Konzeptionen auf der mikro- als auch der makrodidaktischen Lehr-/Lernebene.
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